KTET 2019 CDP PYP

Start the Best Preparation

KTET 2019 CDP PYP

1 / 30

1. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬಹುಮಾನಕ್ಕೋಸ್ಕರ ಕಾರ್ಯ ನಿರ್ವಹಿಸುವನು. ಇದಕ್ಕೆ ಉದಾಹರಣೆ:

A) ಸಾಧನಾ ಅಭಿಪ್ರೇರಣೆ

B) ಸ್ವಯಂ ಅಭಿಪ್ರೇರಣೆ

C) ಬಾಹ್ಯ ಅಭಿಪ್ರೇರಣೆ

D) ಆಂತರಿಕ ಅಭಿಪ್ರೇರಣೆ

2 / 30

2. “ಆಟಿಸಂ ಒಂದು ಬಗೆಯ:

A) ನರಸಂಬಂಧಿ ವರ್ತನಾ ರೋಗ ಸಮಷ್ಠಿ

B) ಸಾಮಾಜಿಕ ರೋಗ ಸಮಷ್ಠಿ

C) ಭಾವನಾತ್ಮಕ ರೋಗ ಸಮಷ್ಠಿ

D) ವರ್ತನಾ ರೋಗ ಸಮಷ್ಠಿ

3 / 30

3. ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ “ಎ” ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು ಇದರ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ:

A) ಬೌದ್ಧಿಕಕಲಿಕೆ

B) ಹವ್ಯಾಸಕಲಿಕೆ

C) ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅನುಬಂಧನಾ

D) ಕ್ರಿಯಾ ಪ್ರಸುತಾ ಅನುಬಂಧನಾ

4 / 30

4. ಜ್ಞಾ, ಅನ್ವಯ ಮತ್ತು ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಪನ ಮಾಡಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿರುವ ಪರೀಕ್ಷೆಯೇ ಸಾಧನ-ಪರೀಕ್ಷೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದವರು:

A) ಬ್ರೂನರ್‌

B) ಫ್ರೀಮ್ಯನ್‌

C) ಇಬೆಲ್‌

D) ಪಿಯಾಜೆ

5 / 30

5. ಸಾಧನೆ ಪರೀಕ್ಷೆ ಸಾಧನವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಿಸಿ ಈ ಕೆಳಗಿನವುದನ್ನು ಮಾಪನ ಮಾಡಲು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ:

A) ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ

B) ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ

C) ವಿಶೇಷ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ

D) ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ

6 / 30

6. ಪರಿಪಕ್ವತೆಯೂ ಇದರ ನೈಸರ್ಗಿ ಕಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ:

A) ವಿಕಾಸ

B) ಬೆಳವಣಿಗೆಮತ್ತುವಿಕಾಸ

C) ಬೆಳವಣಿಗೆ

D) ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ

7 / 30

7. “ವಿಕಾಸ” ಎಂದರೆ:

A) ಗುಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆ

B) ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆ

C) ಗುಣಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆ

D) ಭೌತಿಕ ಬದಲಾವಣೆ

8 / 30

8. ರಚನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಇದಕ್ಕೆ ಉಪಹೋಗಿಸುವುದು:

A) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲು

B) ಕಲಿಕಾ ಕಠಿನತೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು

C) ಕಲಿಕಾ ಅಂತರವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು

D) ಕಲಿಕಾ ನ್ಯೂನತೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು

9 / 30

9. ಸಂಖ್ಯೆ, ಅಕ್ಷರಗಳು, ಪದಗಳು ಅಥವಾ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಒಮ್ಮಗೆ ಮಾತ್ರ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡುವ ಮಿತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವೇ:

A) ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಸ್ಕೃತಿ

B) ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸ್ಕೃತಿ

C) ಇಂದ್ರೀಯ ಸ್ಕೃತಿ

D) ಅಲ್ಪಕಾಲದ ಸ್ಕೃತಿ

10 / 30

10. ನಿರಂತರ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಇದನ್ನು ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸುತ್ತದೆ:

A) ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

B) ಪಠ್ಯೇತರ ಮತ್ತು ಸಹಪಠ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

C) ಪಠ್ಯೇಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

D) ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

11 / 30

11. ಕಲಿಯುವವನಿಗೆ scaffolding ಎನ್ನುವ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂಲಕ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು:

A) ಭೌತಿಕವಾದ

B) ಸಂರಚನಾವಾದ

C) ಮಾನವತಾವಾದ

D) ವರ್ತನಾವಾದ

12 / 30

12. ಸಾಮಾಜಿಕ ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿ, ಮೂರ್ತ ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತ ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿ ಎಂಬ ಮೂರು ವಿಧದ ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿಗಳಿವೆ ಎಂದವರು:

A) ಟರ್ಮನ್‌

B) ಥಾರ್ನ್‌ಡೈಕ್‌

C) ಥರ್ಸ್ಟನ್‌

D) ಸ್ಪಿಯರ್‌ಮನ್‌

13 / 30

13. “ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯೂ ಹುಟ್ಟುವಾಗ ಪ್ರತಿಭಾವಂತರಾಗಿಯೇ ಹುಟ್ಟಿದರೂ ಕೂಡಾ, ಇವರಲ್ಲಿ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಜನರನ್ನು ಈ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಮೂರ್ಖರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ” ಎಂದು ಹೇಳಿದವರು:

A) ಬ್ರೂನರ್‌

B) ಪಿಯಾಜೆ

C) ವ್ಯಾಟಿಸನ್‌

D) ಜೆ.ಪಿ.ಗೀಲ್‌ಫರ್ಡ್‌

14 / 30

14. ಒಂದು ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಯಾವುದನ್ನು ಅಳತೆ ಮಾಡಬೇಕೋ ಅದನ್ನು ಅಳತೆ ಮಾಡಿದರೆ ಆ ಪರೀಕ್ಷೆಯು:

A) ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿದೆ

B) ವಸ್ತುನಿಷ್ಠತೆಉಳ್ಳದ್ದಾಗಿದೆ

C) ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿದೆ

D) ಸಮಂಜಸವಾಗಿದೆ

15 / 30

15. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಬಳಸುವ ತಂತ್ರ

A) ಪ್ರಕ್ಷೇಪಣಾ ವಿಧಾನ

B) ನೈದಾನಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆ

C) ಸಮಾಜಮಿತಿ ಮಾಪನ

D) ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿ ಪರೀಕ್ಷೆ

16 / 30

16. ಮಾನವನ ವಿವಿಧ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಆಗುವ ವಿಕಾಸಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದವರು:

A) ಪಿಯಾಜೆ

B) ಬ್ರೂನರ್‌

C) ಹ್ಯಾವಿಗ್‌ಹರ್ಷ್ಟ್‌

D) ಬಂಡುರಾ

17 / 30

17. “ಡಿಸ್‌ಲೆಕ್ಸಿಯಾ”ಯು ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಕಲಿಕಾ ನ್ಯೂನತೆ:

A) ಓದುವುದು

B) ದೃಷ್ಟೀಕರಿಸುವುದು

C) ಉಚ್ಚಾರಣೆ

D) ಬರವಣಿಗೆ

18 / 30

18. ಕಲಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಪ್ರಮುಖವಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶವೆಂದರೆ:

A) ಗೃಹ ಪರಿಸರ

B) ಶಾಲೆಯ ಪರಿಸರ

C) ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಗೃಹ ಪರಿಸರ

D) ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮ

19 / 30

19. ಬಾಹ್ಯ ಅಭಿಪ್ರೇರಣೆಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡುವವರು:

A) ಗೆಸ್ಟಾಟಲ್ಟವಾದ ಸಿದ್ಧಾಂತಿಗಳು

B) ಮಾನವತಾವಾದ ಸಿದ್ಧಾಂತಿಗಳು

C) ಬೌದ್ಧಿಕವಾಗ ಸಿದ್ಧಾಂತಿಗಳು

D) ವರ್ತನಾವಾದ ಸಿದ್ಧಾಂತಿಗಳು

20 / 30

20. ನೈದಾನಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಈ ಅಂಶವನ್ನು ಗುರುತುತಿಸಲು ರೂಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

A) ಕಲಿಕಾ ವಿಕರ್ಷಣೆ

B) ಕಲಿಕಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ

C) ಕಲಿಕಾ ಸಮಸ್ಯೆ

D) ಕಲಿಕಾ ನ್ಯೂನತೆ

21 / 30

21. “ಬುದ್ಧಿಮಂಥನ” ತಂತ್ರವನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಿ ಇದನ್ನು ವೃದ್ಧಸಬಹುದಾಗಿದೆ:

A) ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ

B) ಸೃಜನಶೀಲತೆ

C) ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿ

D) ಅಭಿಕ್ಷಮತೆ

22 / 30

22. ಅನುಭವದಮೂಲಕವ್ಯಕ್ತಿಯ ವರ್ತನೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಗುವ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಕಾರಣ:

A) ಕಲಿಕೆ

B) ಬೋಧನೆ

C) ಪರೀಕ್ಷೆ

D) ತರಬೇತಿ

23 / 30

23. ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿಯ ಬಹುಅಂಶ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಮಂಡಿಸಿದವರು.

A) ಗಿಲ್‌ಫೋರ್ಡ್‌

B) ಥರ್ಸಟನ್‌

C) ಟೇಲರ್‌

D) ಟರ್ಮನ್‌

24 / 30

24. ಅಂತರ್ಮುಖ ಇದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ:

A) ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ

B) ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಲನೆ

C) ಸೃಜನಶೀಲತೆ

D) ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿ

25 / 30

25. ಹಿಂದಿನ ಕಲಿಕೆಯು ಹೊಸ ಕಲಿಕೆಗೆ ಅನುಕೂಲಿಸುವುದುದಾದರೆ, ಆ ಕಲಿಕೆಯೇ:

A) ಧನಾತ್ಮ ಕಕಲಿಕಾ ವರ್ಗಾವಣೆ

B) ಪಾರ್ಶ್ವ ಕಲಿಕಾ ವರ್ಗಾವಣೆ

C) ಋಣಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕಾ ವರ್ಗಾವಣೆ

D) ಶೂನ್ಯ ಕಲಿಕಾ ವರ್ಗಾವಣೆ

26 / 30

26. ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳವ, ಸನ್ನಿವೇಷವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವ ಮತ್ತು ತರ್ಕಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವೇ ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದವರು:

A) ಟರ್ಮನ್‌

B) ಬಿನೆಟ್‌ ಮತ್ತು ಸೈಮನ್‌

C) ವಿಲಿಯಂ ಸ್ಪರ್ನ್

D) ಡೇವಿಡ್‌ ವೆಸ್ಲರ್‌

27 / 30

27. ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಈ ಮೂಲಕ ಬೆಳೆಸಬಹುದು:

A) ಅನ್ವೇಷಣೆ

B) ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ

C) ಪ್ರಾತ್ಯಕ್ಷಿಕೆ

D) ದೃಷ್ಟಾಂತೀಕರಿಸುವುದು

28 / 30

28. ವಿಶೇಷ ಆದ್ಯತೆಗಳುಳ್ಳ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಜೊತೆಗೂಡಿಸಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವುದು ಎಂದರೆ:

A) ವಿಶೇಷಶಿಕ್ಷಣ

B) ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ

C) ಸಮನ್ವಯ ಶಿಕ್ಷಣ

D) ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ

29 / 30

29. ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿನ ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವಂತೆ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ಪ್ರಚೋದನೆ:

A) ಪುನರ್ಬಲನ

B) ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ

C) ಅಭಿಪ್ರೇರಣೆ

D) ಪ್ರತಕ್ರಿಯೆ

30 / 30

30. ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಜೊತೆಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಇರುವ ವಿಶೇಷಸಾಮರ್ಥ್ಯವೇ:

A) ಮನೋಭಾವ

B) ಅಭಿಕ್ಷಮತೆ

C) ಅವಧಾನ

D) ಆಸಕ್ತಿ

Your score is

Pos.	Name	Score	Points	Duration
1	VITTHAL	93 %	28 / 30	2 minutes 6 seconds
2	Meenaxi	93 %	28 / 30	2 minutes 19 seconds
3	Nandumohan	93 %	28 / 30	2 minutes 31 seconds
4	SOMALI	93 %	28 / 30	8 minutes 11 seconds
5	Uma	90 %	27 / 30	4 minutes 5 seconds
6	Asha S	87 %	26 / 30	2 minutes 15 seconds
7	Prasanna	87 %	26 / 30	3 minutes 26 seconds
8	Devi	87 %	26 / 30	3 minutes 53 seconds
9	Sarojini	87 %	26 / 30	11 minutes 48 seconds
10	prabhajmunavallimuna	80 %	24 / 30	3 minutes 21 seconds
11	Priyanka	80 %	24 / 30	11 minutes 2 seconds
12	Santu	80 %	24 / 30	12 minutes 4 seconds
13	Mahesh	77 %	23 / 30	5 minutes 29 seconds
14	W geeta	77 %	23 / 30	5 minutes 49 seconds
15	Simran Ibrahim	77 %	23 / 30	6 minutes 6 seconds
16	Shirin banu	77 %	23 / 30	6 minutes 15 seconds
17	Sarala	77 %	23 / 30	8 minutes 31 seconds
18	Maheshe	77 %	23 / 30	10 minutes 25 seconds
19	Shivu peere	73 %	22 / 30	3 minutes 41 seconds
20	Chaithra	73 %	22 / 30	4 minutes 27 seconds
21	sav	73 %	22 / 30	5 minutes 34 seconds
22	akshata	73 %	22 / 30	9 minutes 37 seconds
23	Jaya	73 %	22 / 30	11 minutes 2 seconds
24	Sangeeta	70 %	21 / 30	4 minutes 53 seconds
25	Shruthi	70 %	21 / 30	6 minutes 18 seconds
26	Nagaratna	67 %	20 / 30	5 minutes 19 seconds
27	Vinutapm	67 %	20 / 30	8 minutes 56 seconds
28	soumya.samprati	63 %	19 / 30	6 minutes 48 seconds
29	Sukanya	57 %	17 / 30	4 minutes 13 seconds
30	Swetha	57 %	17 / 30	5 minutes 31 seconds
31	Lakshmibai	57 %	17 / 30	5 minutes 54 seconds
32	Siddu	57 %	17 / 30	7 minutes 42 seconds
33	Ramya	57 %	17 / 30	9 minutes 1 seconds
34	Sharanamma	53 %	16 / 30	5 minutes 26 seconds
35	Shabeen Taj	53 %	16 / 30	7 minutes 49 seconds
36	SHRISHAIL	50 %	15 / 30	9 minutes 40 seconds
37	Kasturigodi	47 %	14 / 30	4 minutes 49 seconds
38	Veena85	47 %	14 / 30	9 minutes 54 seconds
39	Devendrappa	43 %	13 / 30	7 minutes 1 seconds
40	Yallappa chikanalli	43 %	13 / 30	10 minutes 51 seconds
41	Neel	33 %	10 / 30	5 minutes 12 seconds
42	Shruti	27 %	8 / 30	6 minutes 18 seconds
43	Bhagya kotragasti	3 %	1 / 30	1 minutes 15 seconds
44	Sujata	0 %	0 / 30	35 seconds
45	anulanguti	0 %	0 / 30	53 seconds